广告学院“我是班级一成员”理论宣讲在【天津支部生活】报道

全文如下：

【理润津沽· 我的宣讲我的团】理论润心育英才 励志笃行向未来

  理论宣讲在学校铸魂育人工作中具有不可替代的作用。天津商务职业学院广告学院“我是班级一成员”教工宣讲团将理论宣讲作为塑造学生品格、拓宽学生视野、增强学生社会责任感的重要手段和方法，努力在学生群体中构建一套全方位、多层次、让学生听得懂能接受的理论宣讲体系。

  网格管理建机制宣讲落实全覆盖

  2022年，学院建立起每位教职员工至少联系一个班集体的“我是班级一成员”班级活动联系教育机制。为使理论宣讲做到班级学生全覆盖，提高理论宣讲的覆盖效果，学院将“我是班级一成员”班级活动联系教育机制引入理论宣讲，要求全体教职员工深入联系班级，以召开班团会、座谈会等形式，面向学生开展学习贯彻党的二十大精神、习近平总书记视察天津重要讲话精神宣讲，将党的最新理论成果送入学生课堂，形成网格化理论宣讲格局，让理论宣讲的阳光洒向每个班级、每个学生。为了确保理论宣讲主题内容统一、重点突出，宣讲团认真筛选规划宣讲内容，拟定内容提纲，以全体会形式对教师们开展集中学习培训，统筹安排宣讲时间、地点，以确保宣讲内容标准统一、宣讲组织井然有序。

  精心准备细编排深入浅出解真谛

  为做好理论宣讲，宣讲员们积极认真准备宣讲内容。有的宣讲员找来权威有深度的文章材料，反复学习研究，力求把宣讲内容讲精讲透；有的宣讲员找来鲜活生动的图片视频，认真筛选编排，力求使宣讲内容更加丰富，具有说服力和吸引力，让学生在视觉与心灵的双重震撼下加深对党的创新理论的理解，确保理论宣讲有质量、有水平。

宣讲团摒弃传统枯燥的照本宣科式宣讲模式，采用生动活泼、贴近学生学习生活实际的“实例展现+说理”的教学宣讲模式，精心挑选学生们日常可感可触的真实案例，借助视频、照片、背景故事，将深奥的理论知识巧妙融入其中，开展启发式、讨论式、问答式宣讲，让宣讲内容变得生动鲜活、触手可及，有效激发了学生们的学习兴趣、思考与共鸣，将空洞的说教式宣讲变为充满魅力与感染力的知识盛宴、精神碰撞和思想启迪，受到学生们的认可和欢迎。

  阵地延伸润心田画好宣讲同心圆

  在组织教职员工面向学生开展宣讲的同时，宣讲团还组织部分教师和学生代表深入社区，向社区老年人、小朋友进行党的二十大精神、习近平总书记视察天津重要讲话精神宣讲，既提高了师生对党的创新理论学习宣讲的热情和质量，又将党的理论宣讲阵地由学校班级延伸至社区，为建设和谐美丽社区贡献力量。

  今后，宣讲团将认真做好党的二十届三中全会精神宣讲，继续弘扬主旋律、传播正能量，精心组织学习和备课，在丰富宣讲形式和内容上下足功夫，以理论为帆、宣讲为桨，推动全面深化改革、新质生产力和高质量发展之船乘风破浪扬帆远航。